Cerpen atau Prosa Anak



Kura-kura yang Baik Hati
Karya: Shelly Ardiana

Pada suatu hari yang cerah, disebuah hutan amat rindang. Ada seekor kura-kura sedang bercocok tanam diperkarangan rumahnya. Kura-kura itu menanam beraneka macam jenis bua-buahan dan sayuran. Diantaranya ada wortel, pisang, tomat, dan masih banyak lagi. Pada saat kura-kura menanam wortel, datanglah kelinci menghampirinya, “rajin sekali kamu kura-kura, menanam wortel-wortel itu?”. Lalu kura-kura pun menjawab, “iya”.
Lalu si kelinci berkata, “jika nanti panen, bolehkah aku meminta beberapa wortel kura-kura?”. “iya, silakan saja. Kamu boleh memintanya”, kata kura-kura. “terima kasih kura-kura, kamu baik sekali”, kata si kelinci. “iya, sama-sama kelinci”, kata kura-kura.
Beberapa bulan kemudian, waktu panen tiba. Kura-kura pun memanen kebunnya, termasuk wortel, dan masih banyak lagi. Pada saat kura-kura asik memanen kebunnya, datang si kelinci, “hai kura-kura, bolehkah aku membantu kamu memanen kebunmu”. “oooo….sikan aja kelinci, dengan senang hati jika kamu membantu aku memanen kebunku”. Kelinci pun membantu kura-kura memanen.
Setelah selesai memanen kebun. Kura-kura pun member makan dan minum kepada kelinci agar terisi kembali energinya, setelah tadi membantunya memanen kebunnya. Lalu pada saat kelinci hendak mau pulang, kura-kura memberikan sebagian kecil hasil panennya tadi kepada kelinci, termasuk wortel yang pernah dulu diminta kelinci.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Apakah hewan memiliki bahasa ?

Apakah Hewan Memiliki Bahasa ? Komunikasi     : Proses menyampaikan informasi Bahasa             : Sebuah sistem gramatikal, ujaran, dan tulisan Bicara              : Bentuk ujaran dari sebuah bahasa Berkomunikasi dengan manusia maupun hewan bisa menggunakan cara apapun selain berbahasa, seperti lewat ekspresi, tanda, atau gerakan tubuh. Kita bisa memahami maksud-maksud tertentu dari yang disampaikan orang lain. Namun bahasa yang kita gunakan sehari-hari memiliki aturan tata bahasa yang bisa disimpan di dalam ingatan kita. Kumpulan huruf menjadi kata, kumpulan kata menjadi kalimat yang bisa dimengerti hingga yang paling rumit. Pelafalan dan penulisannya pun ada caranya masing-masing. Hewan bisa berbicara seperti manusia? Apakah makhluk selain manusia memiliki sistem seperti ini untuk berinteraksi satu sama lain? Beberapa penelitia...
Baca selengkapnya

Hubungan teori, kritik, dan sejarah sastra

Hubungan Teori Sastra, Kritik Sastra, dan Sejarah Sastra Pada hakekatnya teori sastra membahas secara rinci mengenai aspek-aspek yang terdapat di dalam sebuah   karya sastra, yang meliputi makna, gaya, struktur, pilihan kata, maupun meliputi tema, tokoh, penokohan, alur, latar, dan lain sebagainya yang membangun keutuhan sebuah karya sastra. Kritik sastra merupakan ilmu sastra yang mengkaji, menelaah, mengulas, memberi pertimbangan, serta memberikan penilaian tentang keunggulan dan kelemahan atau kekurangan karyasastra. Sasaran kerja kritikus sastra adalah penulis karya sastra dan pembaca karya sastra. Untuk memberikan pertimbangan atas karya sastra kritikus sastra bekerja sesuai dengan konvensi bahasa dan konvensi sastra yang melingkupi karya sastra. Sama halnya juga terjadi hubungan antara teori sastra dengan sejarah sastra. Sejarah sastra adalah bagian dari ilmu sastra yang mempelajari perkembangan sastra dari waktu ke waktu, periode ke periode sebagai bagian dar...
Baca selengkapnya

Rangkuman Sastra Anak

Rangkuman Sastra Anak-Anak Pengertian Apresiasi Anak Apresiasi berasal dari bahasa Latin apreciatio yang berarti “mengindahkan” atau menghargai”. Berarti secara harpiah apresiasi sastra adalah penghargaan terhadap karya sastra. Sastra anak-anak merupakan karya yang dari segi bahasa memiliki nilai estetis dan dari segi isi mengandung nilai-nilai yang dapat memperkaya pengalaman ruhani bagi kalangan anak-anak. Pramuki (2000) mengungkapkan bahwa sastra anak-anak adalah karya sastra (prosa, puisi, drama) yang isinya mengenai anak-anak; sesuai kehidupan, kesenangan, sifat- sifat, dan perkembangan anak-anak. Sedang manurut Solchan dkk (1994:225) Tingkatan Apresiasi Sastra Adapun tingkatan apresiasi sastra, Wardani (1981) membagi tingkatan apresiasi sastra ke dalam beberapa bagian, yaitu : 1.             Tingkat menggemari 2.       Tingkat menikmati 3.       Tingkat m...
Baca selengkapnya